Nous évaluons dans le cadre d’une étude médicale du Centre Hospitalier Universitaire et de l’Université de Nantes, financée par la Direction Générale de l’Offre de Soin (DGOS, PHRC 19-0026) un dispositif digital innovant (une application smartphone) visant à accompagner votre enfant pendant les périodes de devoirs à la maison. Cette application fonctionne schématiquement comme un assistant personnel intelligent (au sens où il bénéficie d’un algorithme élaboré avec de l’intelligence artificielle). L’application est utilisable seule par votre enfant, même si vous pouvez avoir accès à certaines fonctionnalités. Elle doit aider votre enfant avant, pendant et après la période des devoirs à la maison. En pratique, il s’agit de lui rappeler de prendre ses affaires, de s’installer au bon endroit pour effectuer son travail puis de l’aider à s’organiser dans le temps, de lui prodiguer des conseils généraux, de l’encourager et lorsque les devoirs sont finis de l’aider dans la préparation de ses affaires du lendemain. L’idée n’est pas de remplacer un être humain (parents enseignant, répétiteurs) mais de permettre une autonomie numériquement accompagnée dans le processus de devoirs à la maison. Nous pensons, et voulons le vérifier avec cette étude, que l’utilisation régulière de notre application peut rendre plus efficace et plus apaisée ce moment parfois conflictuel. La littérature scientifique montre que lorsque cette période de devoirs à la maison se passe mieux, les résultats scolaires sont meilleurs et le stress parental (ainsi que l’ambiance à la maison) s’en trouve également amélioré. C’est le but de cette application. Il n’existe actuellement pas d’application comparable. Pour proposer la participation de votre enfant veuillez adresser un mail à l’adresse [email protected]